프롬프트 상세

이미지 1은 첫 프레임으로, 12초 길이, 3:4 세로 화면입니다. 아홉 명의 소녀들이 9분할 구도에서 각자의 격자 안에 정지해 있습니다. 1-3초: 격자 안의 모든 소녀들이 각자의 특징적인 표정을 유지한 채 약간씩 움직이기 시작합니다. 갑자기 왼쪽 상단 셀카 격자 안의 소녀가 자신이 갇혔다는 것을 깨닫고 손으로 격자 경계를 밀어냅니다. 그녀의 표정은 자신감에서 혼란스러움으로 바뀝니다. 4-7초: 그녀는 오른쪽 격자 경계를 강하게 두드립니다. 이 두드림으로 인한 진동이 전달되어 중앙 상단 격자 안의 웃는 소녀가 살짝 흔들리며 불만스러운 표정으로 왼쪽을 쳐다봅니다. 동시에 왼쪽 하단 격자 안에서 혀를 내밀고 있는 소녀가 격자 아래에서 손을 뻗어 경계선을 넘어 중앙 하단 격자 안의 웃는 소녀의 영역으로 들어갑니다. 웃는 소녀의 프레임 아래에서 나타나 그녀의 턱을 긁자, 웃는 소녀는 더욱 크게 웃습니다. 8-12초: 장면은 완전히 혼란스러워지며, 여러 격자들이 상호작용하기 시작합니다. 오른쪽 상단의 놀란 표정은 오른쪽 격자에서 뻗어 나온 손에 어깨를 두드려 더욱 놀라게 됩니다. 중앙의 혐오스러운 표정은 자신에게 뻗어오는 손을 혐오스럽게 피합니다. 마침내 모든 소녀들이 격자들을 가로질러 상호작용하고, 밀고 당기고, 장난을 치며, 격자 경계선은 찌그러지고 왜곡됩니다. 전체 과정은 9분할 구도를 사용하지만, 격자 경계는 상호작용하는 행동에 의해 밀리고 변형됩니다. 금지 사항: 텍스트, 자막, 로고, 워터마크.

How to work from this case

Start with the original prompt and identify which subject, camera, and mood phrases drive the output.
When iterating, change one variable first: lighting, motion, or emotion.
If references are involved, adjust framing and movement separately for more stable generations.

Editorial handling note

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