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提示词详情

【@图片-1】中的数字代表行号。这些数字仅供参考,应在视频中删除。所有参考内容必须 100% 保留其艺术风格和角色特征。 不同艺术风格的角色走进来,各自就座。 【@图片-2】坐在第 1 排的左边座位上,她高兴地说:“我的座位是 1A。” 【@图片-3】坐在第 2 排的右边座位上,她用日语伤心地说:“我的座位是 2C。” 【@图片-4】坐在第 3 排的右边座位上,她用普通话害怕地说:“我的座位是 3B。” 【@图片-5】坐在第 4 排的左边座位上,她用西班牙语生气地说:“我的座位是 4D。” 【@图片-6】坐在第 5 排的左边座位上,她用粤语厌恶地说:“我的座位是 5A。” 【@图片-7】坐在第 6 排的右边座位上,她用韩语疯狂地喊道:“我的座位是 6D。” 固定机位。一个连续镜头,角色们依次走进来并入座。

如何使用这个案例

  • 先直接测试原始提示词,观察主体、镜头和氛围描述各自带来的变化。
  • 想改输出时,先只调整光线、动作或情绪其中一项,比一次改很多更稳定。
  • 如果有参考图片或视频,建议把构图和动态拆开调整。

公开呈现说明

公开页面展示的是整理后的案例说明,而不是可直接复制的原始 prompt。带有明显成人、品牌依附、肖像或权利风险的条目,已经从公开库中过滤。

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